interview(面談)とfirst lesson(初授業) Part 4
いよいよオヤジの自己紹介の番。
朝から授業寸前まで練習してきた事を話そうと意気込んでいると、
"Hello everybody."
"My name is Ke●ji Take●a."
"This is my first lesson."
"I am very nervous."
と、箇条書きの文を読むような言い方。そして、日本語英語の発音。
（"Hello everyone. My name is Ke●ji Take●a. I was looking forward to meeting you. But I am now a little nervous. Because, this is the first experience for me to join the English conversation school." ぐらいの事は、今なら言えるかもね。）
当時は、こんな事↑は言えるはずがなく、"I am very nervous." の後がなかなか出て来ない。少しあせっているオヤジ。
すると、Col●nが、
"OK. Everbody,if you have some question, please ask him."
と、助け舟。
しかし、みんな黙ってなかなか質問が出て来ない。すると、Col●nが、
"Oh. come on! Let's talk." と催促。
”無いなら別にいいじゃん。無理に催促しなくても” と心の中で思うオヤジ。
少しの沈黙の後、ぼつぼつとみんな質問しだす。
"What do you do?"
"How old are you?"
"How long have you been studying English?"
"What's your hobby?"
.....こんな感じ。
しかし、全然会話が盛り上がらない。繋がらない。
そりゃそうだ。返す返事が、
"Screen printing"
"42years old"
"No,this is first time."
"Playing guitar. Listen to the music.".......
これでは繋がる話も繋がらない。盛り上がるものも盛り上がらない。
こんな英語力のオヤジがなんでlevel"５"やねん。
もう少しで日常会話ができるlevel?
そんなわけないでしょ。
今考えると、英会話学校のlevel分けなんていい加減なもの。
たった10分や15分で英語levelが判るわけないじゃろ！
結局はschool側の都合で分けられている部分が多いんだよね。
これから、英会話学校に入ろうかなと思っている人は、なるべくこのオヤジのように即決はせず、色々なschoolに行き、沢山の話を聞き、沢山のtrial lessonに参加し、本当に自分にあった
schoolとlevelを選択した方がいいですな。
しかし、オヤジは思った。
”この人達（他の生徒）は、本当にもう少しで日常会話ができるというlevelか？”
オヤジが感じた他の生徒の英語。
�� 現役国立大学生の場合
さすがに現役。単語は沢山知っておる。
しか〜しこの学生、話すと短い文しか話せず、発音の日本語英語。
�� 国立大学職員（よく外国人が来るらしい）
この人、単語や熟語はそこそこ知っている。
しかし、発音が聞いていて”なんでそうなの？”と思うくらい悪い。←すいません。
�� 医者
この人が一番できる。発音もそこそこ良いし、会話も結構出来ていた。
で、偉そうに人のことを評価しているオヤジはというと、
・発音は非常に良いらしい。
・会話のリズムやリアクションは良いらしい。←ここは結構重要らしい。
・単語、熟語力は乏しい。
４人それぞれ良いところ、悪いところがありなかなか面白い取り合わせ。
”まぁ、がんばってみるか。高い授業料も払ったことだし” と、思うオヤジであった。
↑ここが一番問題。
bbsson
いよいよオヤジの自己紹介の番。
朝から授業寸前まで練習してきた事を話そうと意気込んでいると、
"Hello everybody."
"My name is Ke●ji Take●a."
"This is my first lesson."
"I am very nervous."
と、箇条書きの文を読むような言い方。そして、日本語英語の発音。
（"Hello everyone. My name is Ke●ji Take●a. I was looking forward to meeting you. But I am now a little nervous. Because, this is the first experience for me to join the English conversation school." ぐらいの事は、今なら言えるかもね。）
当時は、こんな事↑は言えるはずがなく、"I am very nervous." の後がなかなか出て来ない。少しあせっているオヤジ。
すると、Col●nが、
"OK. Everbody,if you have some question, please ask him."
と、助け舟。
しかし、みんな黙ってなかなか質問が出て来ない。すると、Col●nが、
"Oh. come on! Let's talk." と催促。
”無いなら別にいいじゃん。無理に催促しなくても” と心の中で思うオヤジ。
少しの沈黙の後、ぼつぼつとみんな質問しだす。
"What do you do?"
"How old are you?"
"How long have you been studying English?"
"What's your hobby?"
.....こんな感じ。
しかし、全然会話が盛り上がらない。繋がらない。
そりゃそうだ。返す返事が、
"Screen printing"
"42years old"
"No,this is first time."
"Playing guitar. Listen to the music.".......
これでは繋がる話も繋がらない。盛り上がるものも盛り上がらない。
こんな英語力のオヤジがなんでlevel"５"やねん。
もう少しで日常会話ができるlevel?
そんなわけないでしょ。
今考えると、英会話学校のlevel分けなんていい加減なもの。
たった10分や15分で英語levelが判るわけないじゃろ！
結局はschool側の都合で分けられている部分が多いんだよね。
これから、英会話学校に入ろうかなと思っている人は、なるべくこのオヤジのように即決はせず、色々なschoolに行き、沢山の話を聞き、沢山のtrial lessonに参加し、本当に自分にあった
schoolとlevelを選択した方がいいですな。
しかし、オヤジは思った。
”この人達（他の生徒）は、本当にもう少しで日常会話ができるというlevelか？”
オヤジが感じた他の生徒の英語。
�� 現役国立大学生の場合
さすがに現役。単語は沢山知っておる。
しか〜しこの学生、話すと短い文しか話せず、発音の日本語英語。
�� 国立大学職員（よく外国人が来るらしい）
この人、単語や熟語はそこそこ知っている。
しかし、発音が聞いていて”なんでそうなの？”と思うくらい悪い。←すいません。
�� 医者
この人が一番できる。発音もそこそこ良いし、会話も結構出来ていた。
で、偉そうに人のことを評価しているオヤジはというと、
・発音は非常に良いらしい。
・会話のリズムやリアクションは良いらしい。←ここは結構重要らしい。
・単語、熟語力は乏しい。
４人それぞれ良いところ、悪いところがありなかなか面白い取り合わせ。
”まぁ、がんばってみるか。高い授業料も払ったことだし” と、思うオヤジであった。
↑ここが一番問題。
bbsson
ドカンと一発お願いします！
interview(面談)とfirst lesson(初授業) Part 3
いよいよ初授業という前日のオヤジ。
まずは、自己紹介のphraseを考える。
一足先に初授業を終えたカミサンによると、
”始めに自己紹介と軽い free talk があるよ。”とのこと。
”free talk か。きっと他の生徒はぺらぺらと喋るんだろうな〜。”
こんな事を考えながら、恥をかかないように一夜漬け勉強に励むオヤジ。
何せ、このオヤジは高卒でその上卒業してから、もう２５年近く経っている。
中学時代から洋曲が好きで、中学三年からは同じクラスの生徒の影響で、
エレキギターにはまり、高校１年から２１歳になるまでバンド活動にあけくれていた。
そして、３５歳からは年に１度は海外に出かけている。
しかし、これまで１度たりとも英語を真面目に勉強したことがない。
まぁ、海外に行く時に１〜２週間前に旅行用phraseを暗記する程度。
これでは、自己紹介ましてや、ちょっとしたfree talkなど出来るまずもなく大変である。
辞書を片手に懸命に文を作るオヤジ。その横ですでに１回目の授業を終り、余裕のカミサン。
こんな前日の様子であった。
さて、ついに来た初授業の日。
授業は夕方の５時半から。しかし、朝から授業の始まる寸前までphraseの暗記をするオヤジ。
lobbyで独り言のように自己紹介文をつぶやいていると、そこに、
”Hi, Ke●ji. OK. Come in”と、教師のCanadian guy Col●n登場。
これに対し、何の返答も出来ないオヤジ。情けない。
教室に入るとすでに３人の生徒が座っていた。
１人は医者。
もう１人は国立大学の職員。
そしてもう１人は現役国立大学生。
そしてオヤジは高卒。
”なんじゃこのクラスは。おれ以外みんな頭いいじゃん”
そんな事を思うのであった。
そして、いよいよオヤジの自己紹介の番が来た。
Part 4につづく。
bbsson
いよいよ初授業という前日のオヤジ。
まずは、自己紹介のphraseを考える。
一足先に初授業を終えたカミサンによると、
”始めに自己紹介と軽い free talk があるよ。”とのこと。
”free talk か。きっと他の生徒はぺらぺらと喋るんだろうな〜。”
こんな事を考えながら、恥をかかないように一夜漬け勉強に励むオヤジ。
何せ、このオヤジは高卒でその上卒業してから、もう２５年近く経っている。
中学時代から洋曲が好きで、中学三年からは同じクラスの生徒の影響で、
エレキギターにはまり、高校１年から２１歳になるまでバンド活動にあけくれていた。
そして、３５歳からは年に１度は海外に出かけている。
しかし、これまで１度たりとも英語を真面目に勉強したことがない。
まぁ、海外に行く時に１〜２週間前に旅行用phraseを暗記する程度。
これでは、自己紹介ましてや、ちょっとしたfree talkなど出来るまずもなく大変である。
辞書を片手に懸命に文を作るオヤジ。その横ですでに１回目の授業を終り、余裕のカミサン。
こんな前日の様子であった。
さて、ついに来た初授業の日。
授業は夕方の５時半から。しかし、朝から授業の始まる寸前までphraseの暗記をするオヤジ。
lobbyで独り言のように自己紹介文をつぶやいていると、そこに、
”Hi, Ke●ji. OK. Come in”と、教師のCanadian guy Col●n登場。
これに対し、何の返答も出来ないオヤジ。情けない。
教室に入るとすでに３人の生徒が座っていた。
１人は医者。
もう１人は国立大学の職員。
そしてもう１人は現役国立大学生。
そしてオヤジは高卒。
”なんじゃこのクラスは。おれ以外みんな頭いいじゃん”
そんな事を思うのであった。
そして、いよいよオヤジの自己紹介の番が来た。
Part 4につづく。
bbsson
ドカンと一発お願いします！
interview(面談)とfirst lesson(初授業) Part 2
オヤジのinterview後、カミサンの番。
以外にも（カミサンに失礼）これまた話が盛り上がった様子。
何やらこのCanadian guyは日本人と結婚しており、私たちと同じ所（軽井沢）で
結婚式を挙げたらしく、その事で盛り上がったらしいのである。
結局、二人とも自己申告のレベルより上のクラスにはいる羽目になってしまったのだった。
この英会話学校は10段階に分けられている様子。
１〜２がkids class, ３〜１０がadultのクラス。
カミサンは自己申告”kids classからやった方が良いかも”が、”４”からのstart。
一方、オヤジはというと、自己申告３が、なななんと”５”start。
Moreover,native教師 and、授業中日本語禁止。私語、質問すべてEnglish.
”う〜ん、５か。いきなりnative教師か。日本語禁止ねぇ〜。う〜ん”
こんな感じのオヤジの心の中。
すると、マネージャーが、
”旦那さん、大丈夫ですよ。ずいぶん話が盛り上がっていたじゃないですか。”
”それに、Co●in(Canadian guy)も僕が教えたいと言っておりますよ。がんばりましょう。”
と、これまたさわやかな笑顔。
”で、５のnative classというのはどんなレベル？”
と聞いてみるオヤジ。
”ハイ、もうちょっとで６に入れるレベルです。他の５のクラスはすべて日本人教師です。沢山ある５の中で、nativeはこのクラス１つだけです”
とマネージャー（with smile again）。
”で、６のクラスというのは、どんなレベル？” と、オヤジ。
”ハイ、日常会話レベルなら話せる人です” と、マネージャー（also with smile）
"それは、ちょっときついよ" と、オヤジ。
”大丈夫です。ちょっときついくらいの方が良いですよ” と、マネージャー。
”う〜ん。でもね〜。” 困惑するオヤジ。
すると、マネージャーが、
”それでは、奥様はあさってが１回目の授業で、ご主人はちょうど１週間後が１回目の授業になります。がんばって行きましょう” とかってに話を進める。
”え!! あさってから？” と動揺を隠せないカミサン。
”ハイそうです。大丈夫です。textはcopyで用意しますから。”
と、マネージャー。（当然のようにwith smile）
”やるなら、早いほうが良いんじゃない。”
と、無責任にfollowするオヤジ。（俺は１週間あると余裕をかましていたオヤジ）,,,,,,。
そんなこんなで、first lessonの日が決まってしまった、その気になり易いオヤジとそのカミサン。
帰りの車の中でfirst lessonまでどうするか、色々頭をめぐらしているオヤジだった。
Part 3 につづく。
bbsson
オヤジのinterview後、カミサンの番。
以外にも（カミサンに失礼）これまた話が盛り上がった様子。
何やらこのCanadian guyは日本人と結婚しており、私たちと同じ所（軽井沢）で
結婚式を挙げたらしく、その事で盛り上がったらしいのである。
結局、二人とも自己申告のレベルより上のクラスにはいる羽目になってしまったのだった。
この英会話学校は10段階に分けられている様子。
１〜２がkids class, ３〜１０がadultのクラス。
カミサンは自己申告”kids classからやった方が良いかも”が、”４”からのstart。
一方、オヤジはというと、自己申告３が、なななんと”５”start。
Moreover,native教師 and、授業中日本語禁止。私語、質問すべてEnglish.
”う〜ん、５か。いきなりnative教師か。日本語禁止ねぇ〜。う〜ん”
こんな感じのオヤジの心の中。
すると、マネージャーが、
”旦那さん、大丈夫ですよ。ずいぶん話が盛り上がっていたじゃないですか。”
”それに、Co●in(Canadian guy)も僕が教えたいと言っておりますよ。がんばりましょう。”
と、これまたさわやかな笑顔。
”で、５のnative classというのはどんなレベル？”
と聞いてみるオヤジ。
”ハイ、もうちょっとで６に入れるレベルです。他の５のクラスはすべて日本人教師です。沢山ある５の中で、nativeはこのクラス１つだけです”
とマネージャー（with smile again）。
”で、６のクラスというのは、どんなレベル？” と、オヤジ。
”ハイ、日常会話レベルなら話せる人です” と、マネージャー（also with smile）
"それは、ちょっときついよ" と、オヤジ。
”大丈夫です。ちょっときついくらいの方が良いですよ” と、マネージャー。
”う〜ん。でもね〜。” 困惑するオヤジ。
すると、マネージャーが、
”それでは、奥様はあさってが１回目の授業で、ご主人はちょうど１週間後が１回目の授業になります。がんばって行きましょう” とかってに話を進める。
”え!! あさってから？” と動揺を隠せないカミサン。
”ハイそうです。大丈夫です。textはcopyで用意しますから。”
と、マネージャー。（当然のようにwith smile）
”やるなら、早いほうが良いんじゃない。”
と、無責任にfollowするオヤジ。（俺は１週間あると余裕をかましていたオヤジ）,,,,,,。
そんなこんなで、first lessonの日が決まってしまった、その気になり易いオヤジとそのカミサン。
帰りの車の中でfirst lessonまでどうするか、色々頭をめぐらしているオヤジだった。
Part 3 につづく。
bbsson
ドカンと一発お願いします！
interview（面談）とfirst lesson（初授業）Part 1
カミサンと二人で説明を聞きにだけ行ったつもりが、長々と話を聞かされた挙句、その場で契約書にsignをしてしまったオヤジ。
その気になり易い性格が災い？してしまった。（後になって判ったが、マネージャーはかなり新規生徒獲得のノルマがきついようですな。）
１時間〜１時間半の雑談の後、マネージャーから
”それでは、もうすぐkids classの授業が終わりますのでお客様の現在のレベルチェックをしましょうか。”と、さわやかに言われ、
”え!! どうするの？”と、オヤジ。
”ハイ、ただnative(外国人)教師と、10〜15分話して頂くだけです。”
と、これまたさわやかな笑顔で言われたオヤジ。”おいおい”と心の中で思いながら,
”わかりました。”と慌てた様子を見せず返事をする。
そして、出てきた教師はCanadaから来たCo●inという男。体が縦も横も大きく、”いかにも外人”
そして個室にこのCanadian guyとオヤジの二人。外人と二人っきりというのは初体験。（実はちょっとビビッていたオヤジ）
軽い自己紹介の後、趣味の話の延長でguitarの話になる。（実はこのオヤジ13〜14歳からguitarをやっておりまして、少々得意。）
このCanadian guyもguitarをやっているとの事で話が以外にも盛り上がってしまった。
interview後、話が以外に盛り上がってしまったため、確実にその時の自分の英語レベルより上のクラスに入る事になってしまったオヤジ。
不安と期待の入り交ざった複雑な心境になっていた。
Part 2につづく。
bbsson
カミサンと二人で説明を聞きにだけ行ったつもりが、長々と話を聞かされた挙句、その場で契約書にsignをしてしまったオヤジ。
その気になり易い性格が災い？してしまった。（後になって判ったが、マネージャーはかなり新規生徒獲得のノルマがきついようですな。）
１時間〜１時間半の雑談の後、マネージャーから
”それでは、もうすぐkids classの授業が終わりますのでお客様の現在のレベルチェックをしましょうか。”と、さわやかに言われ、
”え!! どうするの？”と、オヤジ。
”ハイ、ただnative(外国人)教師と、10〜15分話して頂くだけです。”
と、これまたさわやかな笑顔で言われたオヤジ。”おいおい”と心の中で思いながら,
”わかりました。”と慌てた様子を見せず返事をする。
そして、出てきた教師はCanadaから来たCo●inという男。体が縦も横も大きく、”いかにも外人”
そして個室にこのCanadian guyとオヤジの二人。外人と二人っきりというのは初体験。（実はちょっとビビッていたオヤジ）
軽い自己紹介の後、趣味の話の延長でguitarの話になる。（実はこのオヤジ13〜14歳からguitarをやっておりまして、少々得意。）
このCanadian guyもguitarをやっているとの事で話が以外にも盛り上がってしまった。
interview後、話が以外に盛り上がってしまったため、確実にその時の自分の英語レベルより上のクラスに入る事になってしまったオヤジ。
不安と期待の入り交ざった複雑な心境になっていた。
Part 2につづく。
bbsson
ドカンと一発お願いします！
とりあえず、ブログ立ち上げ。続くのだろうか？
現在４５歳のオヤジである。４２歳と９ヶ月から英会話習得に挑戦し始め、２年と約７ヶ月が経ってしまった。
今まで、1つの大手英会話学校、1つの小さな英会話学校、電話英会話レッスン、アメリカ人のプライベートレッスンを経て、現在、カナダ人とプライベートレッスン（週１）挑戦中。
これから、オヤジの経験した事、感じた事、そして現在の事いろいろ織り交ぜ書いて行こうと思っております。
オヤジ４２歳と９ヶ月、大手英会話学校GE●Sに入る。
当初、説明を聞きに行ったつもりが、そのままマネージャーの上手い話に乗せられ入学してしまう。
この時の話、初授業の話はまたこの次。
bbsson
現在４５歳のオヤジである。４２歳と９ヶ月から英会話習得に挑戦し始め、２年と約７ヶ月が経ってしまった。
今まで、1つの大手英会話学校、1つの小さな英会話学校、電話英会話レッスン、アメリカ人のプライベートレッスンを経て、現在、カナダ人とプライベートレッスン（週１）挑戦中。
これから、オヤジの経験した事、感じた事、そして現在の事いろいろ織り交ぜ書いて行こうと思っております。
オヤジ４２歳と９ヶ月、大手英会話学校GE●Sに入る。
当初、説明を聞きに行ったつもりが、そのままマネージャーの上手い話に乗せられ入学してしまう。
この時の話、初授業の話はまたこの次。
bbsson
ドカンと一発お願いします！
